Nachberichte

Im letzten Mai starteten die Tanzkurse für damaligen 9. und 10.Klassen. Immer mittwochs verwandelte sich unsere Aula in einen Ort, an dem gewippt, gedreht und verschiedenste Tanzschritte geübt wurden. Diese Tanzstunden gipfelten jetzt in zwei wunderbaren Schulbällen, die der Elternbeirat mit außerordentlich viel Einsatz und Liebe organisierte und durchführte. Weiterlesen

Beim Abschlusskonzert des 9. Freisinger Meisterkurses am Sonntag, 25. September 2022, beeindruckten die jungen Nachwuchsmusikerinnen und -musiker mit Stücken von Joseph Haydn, Robert Schumann, Frederic Chopin u. v. m. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden die Tage zuvor intensiv von Prof. Dr. Vogel (Hochschule für Musik Weimar) und Franz Scheuerer (Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks) am Klavier, an der Geige oder im Gesang gecoacht. Weiterlesen

Zum neuen Schuljahr dürfen wir sehr viele neue Schülerinnen und Schüler bei uns begrüßen: Zu uns kommen fünf neue fünfte Klassen, zwei Brückenklassen für ukrainische Kinder und Jugendliche, eine Einführungsklasse und einige Gastschülerinnen und Gastschüler! Wir wünschen euch einen guten Start am Camerloher! Weiterlesen

Wir freuen uns sehr, dass uns im Schuljahr 2022/2023 18 neue Kolleginnen und Kollegen unterstützen! Die Unterstützung können wir auch sehr gut gebrauchen: Weiterlesen

Am Montag, den 25. Juli 2022 fand für alle Schülerinnen und Schüler der Q11 – die nicht an der Wanderung der P-Seminare von Frau Egger und Frau Spies teilnahmen – im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung des P-Seminars der studienfeldbezogene Eignungstest (kurz SFBT) statt. Der Berufspsychologische Service der Agentur für Arbeit bietet diese besondere Dienstleistung an, die den jungen Menschen dabei hilft, besser einzuschätzen, ob ein bestimmtes Studium für sie in Frage kommt, weil es sowohl ihren Interessen als auch ihren Fähigkeiten entspricht. Weiterlesen

Chiara Simonis ist in Ihrer Seminararbeit der Frage nachgegangen "Schafft Strukturvielfalt auch Artenvielfalt? Sie verglich dazu zwei Gewässer, die in fast allen Parametern übereinstimmen, sich aber in der Strukturvielfalt unterscheiden, die reich strukturierte frei fließende Amper und den vergleichsweise strukturarmen Amperkanal. Die Art der Untersuchung und die gefundenen Antworten überzeugten die Jury des Hans-Riegel-Fachpreises, sie kürten die Arbeit zur besten Biologiearbeit des Jahres 2022! Weiterlesen

Nach zwei Jahren pandemiebedingter Zwangspause präsentierten die Ensembles der 5. bis 8. Jahrgangsstufen des Camerloher-Gymnasiums ein mitreißendes Sommerkonzert. Die Zuhörer in der zwei Mal voll besetzten Aula der Schule bedankten sich bei den über 300 Mitwirkenden und Ensembleleitern mit langanhaltendem Applaus. Weiterlesen

Ameisen, Hühner und Rennmäuse waren die Stars der letzten Ausgabe unserer Schülerzeitung – und die gefiel nicht nur der Leserschaft am Camerloher. Für ihr Heft zum Thema „Tiere“ wurde die Redaktion im Blattmacher-Wettbewerb der Süddeutschen Zeitung, des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus und der Nemetschek-Stiftung mit dem zweiten Platz in der Kategorie Gymnasien ausgezeichnet. Eine Delegation des Camerjäger durfte den Preis nun in München abholen, und zwar endlich einmal wieder in Präsenz und nicht in einer Videokonferenz. Weiterlesen

Am 12. und 13. Juli 2022 führte die Theaterklasse 6c den "Zauberer von Oz" in einer Sprechtheater-Version im schuleigenen Kellertheater auf. In elf Bildern wurden die Zuschauerinnen und Zuschauer zusammen mit der Protagonistin Dorothee von einem Sturm aus dem grauen Kansas auf eine fantastische Reise hinweggetragen. Weiterlesen

Die Theaterklasse 6b führte am 5., 6. und 8. Juli ihr „großes“, selbstgeschriebenes Theaterstück auf, an dem fast ein Jahr lang geprobt wurde. Unter der Regie von Klassen- und Theaterlehrerin Susanne Röpke, als Regieassistenz unterstützt von Paulina Wildgruber, entfalteten die 23 Schülerinnen und Schüler in 17 Szenen eine spannende Geschichte über eine ungewöhnliche Freundschaft zwischen einem geheimnisvollen Sklaven und einem Mädchen aus vornehmem römischem Haus. Weiterlesen