Im Rahmen einer digitalen Lyrikwerkstatt entwickelten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8b und 8c eigene Naturgedichte, in denen diese sowohl als Gegenstand an sich als auch als Mittel zur Beschreibung gesellschaftlicher Missstände thematisiert wurde. Einige bereits bestehende, bekannte Naturgedichte wurden zudem neu interpretiert, medial aufgearbeitet und vorgetragen. Dabei bewerteten die Schülerinnen und Schüler die Lyrik mit sehr viel Bewusstsein für Natur- und Umweltschutz, das in Form eines virtuellen Rundgangs durch die Natur gefestigt wurde. Die beeindruckenden Ergebnisse der digitalen Lyrikwerkstatt sind im Schulhaus ausgestellt.