Wegen Coronavirus: nur eine Videoaufzeichnung statt eines öffentlichen Frühjahrkonzerts
Das Coronavirus hat nun auch das Camerloher-Gymnasium erreicht. Es ist zwar niemand unmittelbar betroffen. Aber die Schulleitung hat aus Vorsorge am Dienstagvormittag (03.03.2020) beschlossen, die für Mittwoch- und Freitagabend angesetzten Frühjahrskonzerte abzusagen. Das Konzert fand am Mittwoch unter Ausschluss des Publikums dennoch statt. Es wurde professionell auf Video aufgezeichnet, sodass die beteiligten Schülerinnen und Schüler zumindest eine Erinnerung an das Konzert in Händen haben.
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Ausgezeichnetes P-Seminar "Design - ein nachhaltiges Ladencafé für Freising"
Am Mittwoch, den 19. Februar 2020, wurde dem P-Seminar „Design- ein nachhaltiges Ladencafé für Freising“ in feierlichem Rahmen der P-Seminar-Preis des MB-Bezirks Oberbayern-Ost verliehen. Die Preisverleihung fand in festlicher Atmosphäre in der Aula des Gymnasiums Trudering statt. Die meisten Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer des Camerloher-Gymnasiums waren extra aus der Chor- und Orchester-Probenwoche angereist, um die Auszeichnung entgegenzunehmen. Sie stellten ihr Projekt sehr anschaulich und mit großer Souveränität vor. Das erfolgreiche P-Seminar erhielt als Preis einen Scheck über 200 Euro.
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Intensive Vorbereitung auf die Frühjahrskonzerte
Eine Woche intensive Probenarbeit liegt hinter den verschiedenen Ensembles der Jahrgangsstufen 9 bis 12. In der Chor- und Orchesterwoche haben sich die Schülerinnen und Schüler auf die beiden Frühjahrskonzerte (4. und 6. März in der Konzert-Aula des Camerloher-Gymnasiums) vorbereitet.
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Hate Speech im Netz – wir halten dagegen! P-Seminar am Camerloher Gymnasium
Beleidigung, Hetze, extremistische Parolen, Diskriminierung im Netz: Hate Speech bedeutet, dass Worte und Bilder als Waffen missbraucht werden, oftmals basierend auf der Annahme, dass bestimmte Menschengruppen weniger wert sind.
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Blogs, Fake News, Influencer – Wie erscheinen diese Themen im Deutschunterricht?
Die journalistische Landschaft hat sich im vergangenen Jahrzehnt durch social media enorm verändert – die Meinungsbildung der Rezipienten erfolgt immer weniger durch das Lesen von Kommentaren in Tageszeitungen. Nachrichten werden von jungen Menschen vermehrt über soziale Plattformen konsumiert.
WeiterlesenNachberichte
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Das Camerloher-Gymnasium gratuliert zu hervorragenden Ergebnissen beim Bayernwettbewerb „Jugend musiziert“.
In diesem Jahr fand vom 8. bis 11. April der 59. Bayernwettbewerb ab der Altersgruppe III in Ingolstadt statt. Nach der letztjährigen Durchführung dieses Wettbewerbs in seiner digitalen Form freuten sich alle Wettbewerbsteilnehmer/-innen, wieder vor einer Präsenzjury ihr Können live vortragen zu können. Weiterlesen
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Abschiedskonzert der Q12 als Dank für eine schöne Schulzeit
Mitten in den Abiturvorbereitungen luden die Abiturientinnen und Abiturienten am Dienstagabend, 5. April 2022, zu einem Stufenkonzert ein, mit dem sie sich bei der Schulfamilie für eine schöne Schulzeit bedanken wollten. „Es war eine unvergessliche Zeit“, sagte Moderator Anton Biller. Weiterlesen
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Studien- und Berufsorientierung in der Oberstufe: Assessment-Center-Workshops mit Frau Falciano
Im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung der P-Seminare der Q11 standen im März an insgesamt vier Terminen die Workshops zum Thema „Assessment-Center“ auf dem Plan. Als Expertin auf diesem Gebiet war dazu Frau Cornelia Falciano – Sales Executive bei der BARMER Ersatzkasse in München – am Camerloher Gymnasium zu Gast, um den Schülerinnen und Schüler hilfreiche Tipps für eine erfolgreiche Teilnahme an einem Assessmentcenter zu geben. Weiterlesen
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Cézanne, Monet und die Austern auf Manets Bild „Le déjeuner“
Wer kennt sie nicht, die Meisterwerke des französischen Impressionismus: „Sonnenblumen“ von Vincent van Gogh, Landschaftsmalereien von Paul Cézanne oder „Seerosen“ von Claude Monet. Auch wenn mittlerweile viele Museen virtuelle Rundgänge anbieten und online geradezu jedes Gemälde abrufbar ist, ist es eindeutig ein ganz anderes Erlebnis, selbst nur wenige Zentimeter vor einem weltberühmten Meisterwerk zu stehen und es auf sich in seiner Gesamtheit wirken zu lassen. Weiterlesen
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Ausflug der Theaterklassen 6b und 6c ins Resi
Am 10. März 2022 fuhren die Theaterklassen 6b und 6c ins Residenztheater nach München, um sich das Theaterstück "Ronja Räubertochter" anzuschauen. Weiterlesen
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Uni-Luft schnuppern: Camerloher-Schüler/-innen nahmen erfolgreich am History Club teil
Anna Bichler (10d) und Noah Renkl (10a) nahmen im Wintersemester 2021/2022 am History Club der Ludwig-Maximilians-Universität teil. Dieser ist fester Bestandteil der Begabtenförderung in Bayern. Weiterlesen
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Lernen fürs Leben: Steuererklärung
Am 14., 15. und 16.03.2022 haben die Klassen 10a/b/c/d/e im Rahmen des Wirtschaftsunterrichts von Herrn Drexler am Workshop „Schule und Steuern“ teilgenommen. Die beiden Referentinnen Frau Huber und Frau Holzmaier vom Finanzamt Freising haben den SchülerInnen zu Beginn des Workshops einen kurzen Einblick in und über die verschiedenen Steuerarten gegeben. Weiterlesen
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Berufliche Orientierung der 9. Klassen: „Assessment-Center Workshops“ mit Frau Goss-Schwarzenberg von der AOK
Im Rahmen der Beruflichen Orientierung der 9. Klassen stand am Montag, den 7. bzw. 14. März das Modul zum Thema „Assessment-Center“ auf dem Plan. Als Expertin auf diesem Gebiet war dazu Frau Goss-Schwarzenberg von der AOK Direktion Freising-Erding am Camerloher-Gymnasium zu Gast. Weiterlesen
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„Bestanden!“ - Camerloher machen Atlasführerschein
Im Zeitraum vom 12.01. bis 23.02.2022 hat sich die Klasse 5b im Rahmen des Geographieunterrichts von Herrn Drexler auf die Prüfung zum Atlasführerschein vorbereitet. Weiterlesen
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Lernen fürs Leben - Projektwoche Alltagskompetenzen in den siebten Klassen
In der Woche vor den Faschingsferien wurde erstmals in der siebten Jahrgangsstufe die Projektwoche "Alltagskompetenzen - Schule fürs Leben" durchgeführt, die vom Kultusministerium verpflichtend vorgeschrieben ist. Ziel ist es, den Lebensweltbezug mittels Praxismodulen bzw. einer Praxiswoche zu stärken und selbstverständlich werden zu lassen. Und an Alltagspraxis hat es in der Projektwoche nicht gemangelt: Weiterlesen